Svetovalnica: Nadarjeni otroci

Tako zdaj v osnovnem šolstvu opredeljujejo otroke, ki so nadpovprečno inteligentni, kot bi jaz temu rekla. Sicer je res, da besedna zveza nadarjeni otroci zajema nadpovprečno nadarjenost ne zgolj pri merjenju inteligenčnega kvocienta, temveč zajema testiranje otroka na področju glasbe, umetnosti ter vodstvenih sposobnosti oziroma da otrok izkazuje nadpovprečne sposobnosti mišljenja.

Danes razmišljam o naših bistroumnih otrocih. K meni prihaja čedalje več staršev v močni stiski, ker ne zmorejo spremljati, vzgajati in krotiti svojih izjemnih otrok. Ki jim pri petem letu starosti povedo, da nekaj ne bodo naredili, ker jih to ne zanima, da rišejo takšne slike, da lahko samo stojiš in debelo gledaš, da je osemletniku povsem jasno, kaj se v družini dogaja ter da se v drugem razredu osnovne šole dolgočasi, saj ves učni program že obvlada.

Sama sem mama izjemno nadarjene hčerke. O tem so mi z nejevero pripovedovale vzgojiteljice pri treh in štirih letih. Vse je že vedela, kar so se učili, bila je šefica celotne skupine, za vsakega otroka je vedela, katero skodelico in igračko ima tisti dan, dajala je navodila, kako se bo kdo igral, preostali otroci pa so ji popolnoma brez upora priznali voditeljsko vlogo. Vzgojiteljice so jo imele za svojo desno roko, saj so zaupale njenim zapovedim drugim otrokom, ki so mojo hčer brez besed ubogali in naredili, kot jim je naročila. Že kot majhni štručki v vozičku, ko sva se vsak dan sprehajali po Ljubljani s pitbulom ob strani, ki je zvesto čuval mlado dete, sem ji razlagala, da je nebo modro in smreke zelene, četudi je bila takrat dolga dobrega pol metra in stara nekaj mesecev. Mimoidoči so me debelo gledali, kaj tisti majhni štručki razlagam barve in kažem posamezne predmete, a sem vedela, da si je četudi majhen dojenček vse zapomnila, a še ni mogla govoriti. Ko je začela čebljati, je vse, kar sem ji razlagala kot dojenčici, hitro prepoznala in povedala točen pomen ali definicijo, tudi barve.

Brala, seštevala in odštevala, tudi iracionalna števila, je od četrtega leta naprej, saj ko ji je bilo dolgčas, sva pač brali ali računali za lahko noč, namesto da bi brali pravljice. No, njej je bilo vedno dolgčas. Kar naprej je hotela vedeti milijon stvari, kar naprej je želela od mene poslušati stare antične zgodbe o Zevsu, Ahilu ali kako je nastajala zgodovina človeštva. Brali sva o genomu in genetiki že v prvem razredu osnovne šole. Blestela je pri vseh športih, česarkoli se je lotila, je hotela biti najboljša in je seveda tudi bila, saj je po naravi tekmovalna. A kot številni izrazito brihtni otroci, ki jim je zelo hitro dolgčas in iščejo možnosti, da bi vse naredili po svoje, je takšnega otroka z močno in neukrotljivo voljo seveda zelo težko vzgojiti. Ko na vsako naše vprašanje najprej reče tečno ''neeee'' in šele mogoče po dolgih in mučnih pogajanjih in argumentiranih dokazovanjih našega stališča sprejme naše zahteve ali navodila. No, vsaj tako je bilo pri mojem otroku. Po koncu tretjega razreda osnovne šole je bila testirana in prepoznana kot nadpovprečno nadarjen otrok na vseh področjih. A je od mene kot mame še vedno potrebovala močne zahteve in vzgojne omejitve, da se je oblikovala v čustveno in osebnostno zdravo žensko, ki ve, kdo je, ki ima potrebo pomagati in svetovati drugim in ki je rahločutna ter še vedno zelo čustvena. Zdaj, ko je stara 20 let, sva iskreni prijateljici in zaupnici. Jo brezpogojno ljubim in sem neskončno ponosna nanjo.

Tako, to je zgodba moje hčerke. Ali ste v tej zgodbi prepoznali svojega nenavadno radovednega otroka? Ki mu je vedno dolgčas, saj potrebuje vse več informacij? Ki je neverjetno trmast in ima svojo voljo? Ki zna že zelo zgodaj manipulirati z vami? Ki mu kar jasno marsikaj, kar vam ni? No, doma imate nadarjenega otroka. Lahko se oglasite pri meni, da oblikujemo vzgojni in podporni načrt, da bo lahko vaš otrok razvil svoje izjemne potenciale. Ne bojte se ga, podprite svojega otroka.

Foto: Shutterstock

Novo na Metroplay: "Ljudje v življenju potrebujemo več mehkobe" | Tereza Poljanič